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2009/09/12

大愛電視《證嚴法師菩提心要》9/12播出「大愛生命教室~念大體老師」


「方生方死,方死方生」
宇宙間生生死死,相續流轉!
面對這千古難題,慈濟人又如何跨越?


第一段 生命病苦第一課

人,生於偶然,死於必然。這無解的問題,常縈繞在人們心中,到底什麼是生死?

證嚴上人慈示:
「本來佛陀就跟我們說,凡夫就是分段生死,一段人生結束了,未來一段人生再生,那段又再結束,又是另外一段的人生。所以我常常說,『生就是死的起點,死就是生的開頭』,這就是分段生死,一段一段,這段開始就表示在幾十年後,將會有結束的一天,從他結束的那一天,就已經知道又是另外一段的開頭,所以才叫做生死」

這不爭的悲苦,卻不在慈濟「大體老師身」上停佇。生死的鎖鍊,綁不住「大體老師」,讓自己安住於病苦,不懼大限,這種生死通透的圓融態度!

都來自證嚴上人教誨:
「在民國六十八年時,當時我自己身體非常不好,每天早上天未亮時,就會心絞痛。有時候會昏了,我就想人命苦短,生命既然這麼短,在呼吸之間,到底還有多少時間做事呢?世間沒有所有權,只有使用權。所以那個時候,我下定決心,『今生不向此生度,更待何生度此生』,我每天都在寫遺書,我每天都交待得清清楚楚的。我還有什麼需要身後交待呢?來就來,去就去,來來去去,我應該要學自在。」

第二段 生命以身為老師

一般人大限來時,都恐怖畏死。而慈濟人演說生命告別式時,卻輕安自在,付出大體,供醫學教學。

都遵照證嚴上人開示:
「人往生後,真的是土歸土水歸水,土歸土。水歸水就是整個身體會流屍水;火歸火,死了之後熱氣都沒了;風歸風,呼吸也沒了。什麼是常呢?常就是法身常住的意思;無常則是變異的意思。在凡夫固然是無常,就是變異不常,但是還有一個常而永恆,因為佛的清淨法身是常住不滅的,不只是佛有,其實人人都有,佛陀就這樣告訴我們,心、佛、眾生三無差別,人人都有清淨永恆的本性存在,只要你智慧開啟,法身就常住。」

人身體會腐,但法身會常住世間,但甚麼是法身呢?

證嚴上人慈示:
「真正的是告別了,告別了他的身軀,他的這個身體。我常常都說,生的那一刻,就是死的開頭。所以叫做生死。人在生與死的這個中間,這一段時間,他能把他的身體奉獻給家庭,奉獻給社會,奉獻給人類,這就是他的生命的價值。當他呼吸停止了,讓他的身體奉獻給醫學教育,成就醫學,來遺愛人間。可以讓許許多多的好醫師、好學生,在他的身上,能發現到了開刀的方法,更能熟悉的在一個病人的身體上下刀,這不就是造福了人世間嗎。」

第三段 生命大捨育良醫

造福人間就是法身常住,當人生知道真正去向時,「解脫」便取代「老死」,而慈濟人如何解脫呢?

證嚴上人開示:
「過去醫學院的大體都是來自於無名屍,或者是死刑犯等等,但是我們的不是,大體老師都是充分的大愛,在生的時候,健康的時候為慈濟而付出,但是到了人生最後的那一段時間,他們就是把他的軀體捐出來。讓學生在他的身上,哪怕是劃錯了幾十刀,他都會跟學生說:『不能在病人的身上劃錯一刀。』這就是慈濟人用生命做慈濟事,在身後還把他的軀體貢獻出來,讓孩子們在學生上課的時代,就能真正的感受到這分大體老師的大愛。」

「大體模擬手術教學」是臺灣醫學界的奇蹟,藉著身軟如綿的大體,老師教育著未來醫生。學生也體認出,醫術的進步,要感恩病人的付出,而非自我訓練可及。

這都全憑證嚴上人的教導:
「我們要感恩的就是在教育志業體,還有醫療志業體,大家共同用那一分父母心,抱著那一分望子成龍這分心,來呵護、來陪伴、來教育我們的孩子。更重要的就是期待這群孩子將來進入了社會,能真正為病苦人生去做服務,希望孩子能在這種生命工程,要很用心去學會技術,更重要的還要學會大愛。」

第四段 生命大愛續永生

「大體老師」為救人而捨身,醫師為救人而努力,兩者教學相長,共譜生命之歌。這般的「往生」奇蹟,在慈濟路上,不斷輪迴。大體老師將身體交給醫學生,醫生的妙手,又緩解了病人身體的苦痛。大愛,將隔裂的生死延續,化做永恆經典。

證嚴上人開示:
「人生,就是幾十年,有的很精彩;有的懵懵懂懂。盡形壽,獻生命,這樣地用心付出,用生命而付出而無悔。的確,人生大自然的法則總是有一天,總是要接受,這一個關卡。既然人人必須要接受,那樣的瀟灑無悔,這一定要先有大慈。大慈無悔,他的奉獻,無不都是要造福人群,這叫做大慈。《無量義經》裡面不也這麼說嗎?一能生無量,無量功德也從一生。看看,我們的 大體老師他的生命價值已經化成了經典。這樣的經典,經千古而不變的,那就是那一分愛,那一分真理」
 

《證嚴法師菩提心要》9月12日播出
大愛生命教室~念大體老師


播出時間:
首播 9/12 (六) 17:00
重播 9/13 (日) 08:00
重播 9/19 (六) 00:30
相關網站:http://www.newdaai.tv/?view=program&id=90

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